Dhammakaya Open University : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 41 / 2

หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับรวมงานวิจัยโดยย่อ พระอปเหม่า ธมฺมภิโต สำเร็จการศึกษาในระดับมหาชนิติตั้งจากสถาบันธรรมภายใน ปฐมานี เมื่อ พ.ศ. 2549 ผ่านการอบรมในโครงการคัมภีร์พุทธศาสนาดั้งเดิมภาษ

พระอปเหม่า ธมฺมภิโต ได้ทำงานวิจัยเกี่ยวกับผลกระทบจากสงครามกลางเมืองที่มีต่อพระพุทธศาสนาในกัมพูชาตลอดหลายปี พร้อมงานวิจัยเกี่ยวกับร่องรอยวิชาชาธรรมภายในคัมภีร์เขมรของพระวิวิธชัย เตชฤทธิ์โก ซึ่งชำระคัมภ

เข้าพบพิธีว้นำน่านแผ่ เจ้าภาพมิลงทะ วันที่ ๑ เมษายน พ.ศ. ๒๕๕๗ ทีมงาน สำหรับการจัดกิจกรรมในแคเมอรูนคร้ังนี้ ใช้เวลาเพียง ๒ วัน จัดนั่งสมาธิได้ ๖ รอบ ในแคเมอรูนรมย์พิธีเงนเพียงคนเดียว คือ แ

ในวันที่ 1 เมษายน พ.ศ. 2557 ทีมงานได้จัดกิจกรรมในแคเมอรูน ภายในระยะเวลา 2 วัน มีการจัดนั่งสมาธิ 6 รอบ โดยมีผู้เข้าร่วมกิจกรรมถึง 98 คน กิจกรรมนี้ยังช่วยให้ทีมงานสามารถเข้าถึงกลุ่มคนสำคัญในประเทศได้อย่

เมื่่อผ่านการอบรมแล้ว Peace Architect เหล่านี้ ก็จะเดินทางกลับไปยังประเทศของตน แล้วลงมือปฏิบัติงานกันเลย Peace Architect คนแรกจัดกิจกรรม Mini-PIPO คือ กาบ้า จากประเทศสาธารณรัฐปก กาบ้าในพื้นที่ในประเท

Peace Architect ที่ผ่านการอบรมจะกลับประเทศเพื่อนำแนวคิดสันติภาพไปสู่ชุมชน กิจกรรมแรกจัดที่เฮติ โดยมีกลุ่มเข้าร่วม 82 คน สร้างคำถามเกี่ยวกับการดำรงชีวิต ต่อมาในโดมินิกันและนิการากัว มีกิจกรรมเพิ่มเติมท

gently. Every morning he would leave his dorm at 6 a.m., spent two hours on three different buses to reach Khun Yai's place in order to practice meditation with her. After school he would do the same

Chaiyaboona, after dedicating his early mornings and nights to meditation under Khun Yai, graduated with a degree in Economics and became a monk in 1969. He was given the name Dhammajayo, meaning 'Vic

Suzanne Jeffrey never been a groupie to anyone so I am not exactly sure what I am supposed to do with that. After he congratulates Joy on her birthday and speaks with her about her university studie

This passage features a conversation about meditation and the concept of Boon as explained by Luang Por. He emphasizes that meditation involves quieting the mind to facilitate learning and understandi

Suzanne Jeffrey Him with everything to meet His needs, but this was simply not enough for him to answer his true human need. And what were those needs? Well, one day, while He was still a Prince, He

In this text, the journey of an individual exploring the teachings of Buddhism and their relationship with Christian beliefs is shared. Through the lens of the Buddha's discovery of suffering and the

Meeting #6 June 8, 2009 - Ashram I did not see Luang Por for several months after our last chat. I left the Peace Revolution after helping them re-organize and re-imagine the project for the coming y

In June 2009, a group meets with Luang Por Dattajevo at his Ashram to discuss a book project on the life of the Lord Buddha. The meeting includes questions from the Peace Revolution team and a writing

Metaphors with a Dharma Master at home and what they are bringing into the classroom. And, how many bad habits can we actually fix? The teachers tend to blame the parents and the parents blame the te

This text discusses the critical role of ethical and moral development in education. It highlights the blame game between parents and teachers when children exhibit bad behavior, asserting that these

ECOGNITION Individual Awards Phrajaibhavanavisudh (The Most Venerable Dhammalavo Bhikkhu) * 5 December 1991: promotion to the lower Royal Order title 'Phrasuddharmayanathera' with the presentation of

บทความนี้พูดถึงการยอมรับและรางวัลที่สำคัญของพระอาจารย์ เป็นการอ้างถึงความสำเร็จของพระเจ้าบวรภิญญา (พระเดชพระคุณหลวงสุวัฒน์) ซึ่งได้รับการยกย่องจากสมเด็จพระราชาแห่งประเทศไทยในวันต่างๆ รวมถึง Honorary D

One day in first grade, Luang Por brought his best friend to his house. His father asked him what his friend's family name was, and after his friend had left, forbade him to associate or play with tha

This narrative illustrates the importance of a good upbringing as exemplified by Luang Por’s life. His father’s strict but wise teachings shaped his character, guiding him in choosing friends and reso

เป็นที่น่่างดว่าปีพิมพ์พระไตรปิฏกแล้วเสร็จ คือ ร.ศ. ๑๒๒ นั้น ตรงกับวิกฤตการณ์ร.ศ. ๑๒๒ ที่ยามาประเทศเกิดการฉีพายอย่างรุแรงกับประเทศฝรั่งเศสและถูกบีให้ต้องเซ็นสนธิสัญญาอันไม่เป็นธรรม จำต้องยอมถิ่นแดนฝั่

ในปี ร.ศ. ๑๒๒ ประเทศไทยประสบวิกฤตการณ์สำคัญที่ทำให้เกิดการพิมพ์พระไตรปิฏกเพื่อแสดงถึงอำนาจทางอารยธรรม ในช่วงเวลานั้น ความมั่นคงของประเทศอยู่ในสถานการณ์สุ่มเสี่ยง ต้องเซ็นสนธิสัญญากับประเทศฝรั่งเศสและส

นับตั้งแต่ปี พ.ศ. ๒๕๔๗ ที่ผ่านมา สถาบันนี้มีความร่วมมือทางวิชาการอย่างต่อเนื่องกับมหาวิทยาลัยออสมโละ แล้วทางสถาบันดีดี ก็ได้รับความร่วมมือทางวิชาการกับมหาวิทยาลัยออสมโละ เมืองซีแอตเทิล สหรัฐอเมริกา ที

ตั้งแต่ปี พ.ศ. ๒๕๔๗ สถาบันดีดีได้ร่วมมือกับมหาวิทยาลัยออสมโละในยุทธศาสตร์การวิจัย ซึ่งนักวิจัยได้เรียนรู้จากแหล่งข้อมูลพื้นฐานส่งผลต่อการพัฒนาและทำงานวิจัยร่วมกับนักวิชาการระดับโลก ผลักดันการผลิตผลงาน

ดูใน จอร์แดน และเวสเทิร์นสะฮารา และอีกประเทศหนึ่งที่น่าประทับใจจากการไปทำหน้าที่ครูสอนสมาชิก คือ ศรีลังกา ส which เป็นประเทศในเอเชียกลาง เดิมเป็นส่วนหนึ่งของสุภาพโชเวียต ยานกล่าวว่า เจ้าภาพท้องถิ่นผู้

เรื่องราวของยานาในการสอนสมาธิในศรีลังกา ชี้ให้เห็นถึงความสนใจในการพัฒนาตนเองของผู้เข้าร่วมกิจกรรม โดยเฉพาะในยุคที่สังคมต้องการการเปลี่ยนแปลงจากภายใน ยานาได้ใช้เวลาถึง 3 ชั่วโมงในการสอน แม้ว่าโปรแกรมจะ

20. ใบประกาศเกียรติคุณ จาก Michael Heah Theng Hwang / คุณไมเคิล เฮ ทง ฮวง IRC Group Of Companies / กลุ่มบริษัทไออาร์ซี ประเทศมาเลเซีย 21. โถงวังประกาศเกียรติคุณ จาก Shi Ben Zhi / ชื่อ เป็น ฉือ Xi Lin

เอกสารนี้นำเสนอใบประกาศเกียรติคุณจากบุคคลสำคัญในหลายประเทศ รวมถึง Malaysia, Myanmar, Nepal, New Zealand, Norway และ Singapore บุคคลเหล่านี้เป็นตัวแทนจากองค์กรทางพุทธศาสนาและการศึกษาที่มีชื่อเสียง เราท

80. ใบประกาศเกียรติคุณและจดหมาย จาก Dr. Wendy Nickerson / ดร. เวนดี้ นิคเคอร์สัน International Health Coaching Enterprises / สถาบันแนะนำสุขภาพพระหวงประเทศ ประเทสหรัฐอเมริกา 81. ใบประกาศเกียรติคุณ จาก

เนื้อหานี้รวบรวมใบประกาศเกียรติคุณจากนักวิชาการและบุคคลสำคัญในต่างประเทศ เช่น ดร. เวนดี้ นิคเคอร์สัน, ศ. คอลเล็ต คอช, สมาคมพุทธออสเตรีย, เจ้าฟ้าดร.โมลิงกา อิคอมเม เดวิด, เซอร์จิโอ กัตติ และบุคลากรอื่น

กลาง ประเทศนี้เจริญน้อยกว่าประเทศอื่น ๆ ที่ผ่านมา ถนนและเมืองไม่อยู่ในสภาพเป็นระเบียบเรียบร้อย มีร่องรอยความเสียหาย ที่เกิดจากเหตุแผ่นดินไหวรุนแรง นอกจากนั้น จิตใจของผู้คนยังต้องการการเยียวยาที่เกิดขึ

บทความนี้พูดถึงการเยียวยาจิตใจในประเทศที่เผชิญกับความท้าทายทางการเมืองและเศรษฐกิจ โดยมีตัวอย่างการสอนสมาธิที่มหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งซึ่งสอนโดยพระอาจารย์ พบว่าผู้เข้าเรียนมีการตอบสนองที่ดี ต่อมาได้กล่าวถึ

นาทีภูบอกเวลาบ่ายสองโมง เรารู้สึกตื่นเต้นกับนัดสำคัญที่จะได้สัมภาษณ์อาจารย์มหาวิทยาลัยด้านพุทธศาสตร์ชั้นนำของประเทศ ญี่ปุ่น เจ้าของผลงาน “ผูู้ปริญญาเอกเร็วที่สุดในรอบ ৩๐ ปี นับตั้งแต่บัณฑิตมหาวิทยาลัย

ในบทสัมภาษณ์ที่น่าตื่นเต้นนี้ เราได้พบกับพระมหา ดร. พงศ์ศักดิ์ ฐานิยะ อาจารย์มหาวิทยาลัยด้านพุทธศาสตร์ในญี่ปุ่น ซึ่งเขาได้รับปริญญาเอกเร็วที่สุดในรอบ 30 ปี โดยมีประวัติการศึกษาที่โดดเด่นจากมหาวิทยาลัย

กว่าจะแผ่นดินนี้มีได้ พระอาจารย์ฐานโโย ต้องทำหน้าที่กลายานมิตรและพุฒจันให้ทุกคนในครอบครัวเห็นความตั้งใจจริงที่จะครองเพศสมณะ โดยใช้เวลาถึงสิบกว่าปีเดียว ด่านที่สอง : สเตจ II หลังจากบวชได้ประมาณ 3 ปี ท

พระอาจารย์ฐานโโยได้ใช้เวลา 10 ปีในการเป็นสมณะ และหลังจากบวชได้ 3 ปี ท่านเลือกเรียนต่อที่ประเทศญี่ปุ่น เนื่องจากต้องการเผยแผ่พุทธศาสนาอย่างมีส่วนร่วมผ่านการศึกษา โดยเรียนที่มหาวิทยาลัยริโอคุซึ่งมีชื่อเ

โรงพยาบาลสนามธรรมศาสตร์ Thammasat University Field Hospital for COVID-19 ความมุ่งมั่นที่จะดูแลและส่งเสริมนี้ วัดพระธรรมกายมอบกล่องวงจรปิด two ways talk เป็นสาธารณสุขเคระห์แก้ห้อง ICU โรงพยาบาลธรรมศา

โรงพยาบาลสนามธรรมศาสตร์ได้มีการมอบกล่องวงจรปิด two ways talk โดยวัดพระธรรมกาย เพื่อใช้ใน ICU โรงพยาบาลธรรมศาสตร์เฉลิมพระเกียรติ ซึ่งจะช่วยยกระดับการดูแลผู้ป่วย COVID-19 ให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น โดย

ศักยภาพในการสร้างนักวิจัยที่อาและศึกษา คณะิ์โบราณ ภาษิโบราณ ก็เพิ่มมากขึ้นอย่าง เป็นอัครยศ ซึ่งในอนาคตนักวิจัยหลาย ๆ คน หลาย ๆ ท่านที่ศึกษาและทำงานคู๋กูลอagai คณะิ์ไรในขณะนี้ ก็จะเป็นส่วนหนึ่งของ การ

ศักยภาพในการสร้างนักวิจัยที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนาในโอเชียเนียกำลังเติบโตอย่างต่อเนื่อง สถาบันวิจัยนานาชาติฯ สนับสนุนการพัฒนานักศึกษาและจัดงานวิจัยที่มีเป้าหมายในการเชื่อมโยงความรู้ภาคปฏิบัติกับสัง